24.03.2015
Im Rahmen der Initiative "Wissen schafft Zukunft" an der Hochschule Trier, gefördert durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz, nahmen die beiden Fachoberschulklassen der Jahrgangsstufe 11 der Realschule plus und Fachoberschule Konz an einem Workshop zum Thema "3-D-Druck: Von der Idee zum Prototyp" teil.
24.03.2015
Ein neues hochmodernes Automatisierungslabor wurde im Beisein von Landrat Günther Schartz im Balthasar-Neumann-Technikums Trier (Partner im MINT-Initiativkreis der Stadt Trier) eröffnet. Das Labor im Gesamtwert von ca. einer Viertelmillion Euro ist mit Anlagen der neuesten Technik der Firma Festo und Elabo ausgestattet.
12.02.2015
Schülerinnen und Schüler stehen heutzutage vor besonderen Herausforderungen. Dies betrifft in erster Linie den Wandel im Hochschul- und Ausbildungssystem wie z.B. die zunehmende Differenzierung der Studien- und Ausbildungsangebote, die Einführung von Bachelor- und Master-Abschlüssen und nicht zuletzt den schnellen Wandel der Berufsbilder.
12.02.2015
Die Realschule plus und FOS Konz wird MINT-freundliche Schule. Schulaufsicht und Schulträger besuchen die Schule.
12.02.2015
Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend prämieren auch in diesem Jahr mit dem MIXED UP Wettbewerb gelungene Kooperationen zwischen Kultur und Schule.
12.01.2015
Stiftung Zukunft des Landkreises Trier-Saarburg unterstützt die Realschule plus mit 7 Legorobotern und 7 Laptop
17.11.2014
Weitere 20 Schulen aus Rheinland-Pfalz dürfen sich ab sofort "MINT-freundliche Schule" nennen. Die Schulen wurden für ihre Schwerpunktsetzung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) in Kaiserslautern ausgezeichnet. Darunter ist auch die Realschule plus und Fachoberschule (FOS) - Schwerpunkt Technische Informatik - Konz.
08.10.2014
Über 70.000 Schülerinnen konnten sich im Ada-Lovelace-Projekt aktiv im MINT-Bereich erproben! Seit 17 Jahren verfolgt das Ada-Lovelace-Projekt (ALP) an Universitäten und Hochschulen in Rheinland-Pfalz das Ziel, mehr Mädchen und junge Frauen für technische und naturwissenschaftliche Studiengänge- oder Ausbildungsberufe zu motivieren und sie dabei zu unterstützen.
28.07.2014
Die Handreichung zum Projekt "Ehrenamtliche Lese-/Lernpaten in der Region Trier gewinnen" dokumentiert die einzelnen Meilensteine und verweist auf hilfreiche Materialien, Literatur und Webadressen als Beispiele guter Praxis. Zudem werden Empfehlungen für den Aufbau funktionierender Kooperationen zwischen Lese-/Lernpate und der Bildungseinrichtung ausgesprochen.
23.07.2014
Zum Ende der Laufzeit von Lernen vor Ort stellt das Aktionsfeld "Wirtschaft, Wissenschaft, Umwelt und Technik" eine Projektbilanz zum Themenfeld Naturwissenschaft, Mathematik und Technik vor.
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