Das Arbeitsfeld Bildungsberatung und Bildungsübergänge setzt sich mit der Frage auseinander, wie zentrale Bildungsübergänge durch Beratungs- und Orientierungsangebote unterstützt werden können. Dabei steht explizit nicht die Schaffung neuer Angebote im Fokus der Aktivitäten, vielmehr geht es darum, bestehende Angebote besser zu bündeln und für die Nutzer/innen zugänglich zu machen. Daraus entstanden sind eine Reihe von Produkten, die Eltern, Schulen, beratenden Einrichtungen und vor allem den Schüler/innen selbst eine wichtige Orientierungshilfe bieten
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